CENTRO DE ALUMNOS/AS DEL COLEGIO CRISTOBAL COLÓN
CACCC
Queridos marineros y marineras del Colegio Cristóbal Colón, el Centro de Alumnos es el lugar donde sus ideas, sueños y proyectos se transforman en acciones que fortalecen la comunidad y hacen crecer la Gran Aventura Educativa. El CACCC, es una organización formada por estudiantes de Educación Media, además de séptimos y octavos, de este establecimiento educacional.
SU FUNCIÓN ES:
Ser representantes, puente y fiscalizador de los compromisos asumidos por los distintos actores de nuestra comunidad educativa.
Al mismo tiempo, participar en el CA abre la oportunidad de fortalecer habilidades que se desarrollan en la vida escolar: pensamiento reflexivo, juicio crítico, voluntad de acción y preparación para la vida democrática. Estas competencias se ganan en el proceso de ser marineros y marineras activos, y quienes forman parte del CA asumen con mayor responsabilidad ese desafío.
COMPOSICIÓN DE LAS LISTAS:
Para postular la lista deberá contar con un mínimo de 50 firmas de apoyo de los miembros del centro de alumnos desde séptimo a cuarto medio. Se podrá firmar en solo una de las listas.
La directiva estará constituida por los siguientes cargos: Un/a presidente/a, un/a secretario/a Ejecutivo/a, un/a secretario/a de Finanzas y un secretario/a de Actas.
REQUISITOS:
Para optar a cargos directivos del CACCC o para ser miembros del TACCC se deberá cumplir con los siguientes requisitos:
- Tener al menos un año de permanencia en el establecimiento al momento de postular.
- No haber sido destituido de algún cargo del CACCC o postulación a él por infracción a sus reglamemtos ni de ninguna otra organización de la cual el CACCC forme parte.
- No haber comenzado el año con matrícula condicional.
- Tener un nivel académico aceptable. El promedio exigido será igual o superior a cienco, cinco (5,5) el año anterior a su postulación.
- Para postular a coordinador del TACCC de algún nivel, el candidato deberá pertenecer a alguno de los 6 niveles, de séptimo a cuarto medio.
- Los candidatos no deben pertenecer al consejo de delegados/as.
- Si el candidato es parte de alguna directiva, sin considerar las de curso, el candidato deberá renunciar a su cargo una vez iniciado el proceso de campaña, y será reemplazado por algún integrante de la organización respectiva mientras dure el proceso eleccionario.
El valor democrático en nuestra aventura
El Centro de alumnos es más que una organización: es un espacio de formación ciudadana. Aquí aprenden a participar, a respetar opiniones distintas, a construir acuerdos y a liderar con responsabilidad. Cada elección es una oportunidad para vivir la democracia en acción, para descubrir que ser ciudadano significa comprometerse con el bienestar de los demás y con el futuro de nuestra comunidad.
Así, el Centro de Alumnos se convierte en un nexo que colabora con el proyecto y sus docentes formadores, recordándonos que juntos navegamos mejor, con confianza, fraternidad y esperanza.
“Ser Scout en la GAE “
El Scoutismo es una brújula que nos guía en esta travesía llamada Gran Aventura Educativa. No es solo un conjunto de reglas, es un estilo de vida que nos invita a crecer con alegría, valentía y compromiso.
El scoutismo significa:
- 🌟 Aprender haciendo: ser protagonistas de tu propia formación, atreverte a probar, crear y descubrir.
- 🤝 Ser parte de un equipo: apoyarse unos a otros, compartir logros y aprender juntos.
- 🌍 Amar y cuidar la naturaleza: verla como un espacio de encuentro, respeto y reflexión.
- 💪 Vivir valores: lealtad, solidaridad, esfuerzo y optimismo, incluso cuando el viento sopla fuerte.
- 🧭 Construir tu proyecto de vida: elegir el bien, comprometerte con la felicidad de los demás y navegar con esperanza hacia tu futuro.
El scoutismo es la aventura de ser mejores cada día, de descubrir que juntos podemos transformar nuestro colegio y nuestra comunidad. Es la invitación a levantar la vela, tomar el timón y navegar con confianza, porque cada marinero y cada marinera tiene un papel único en esta gran travesía.
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
En el Colegio Cristóbal Colón cada día de clases es una nueva travesía. La asistencia no es solo “estar en el colegio”, es subirse al barco de la Gran Aventura Educativa y participar activamente en todo lo que nos hace crecer como comunidad.
¿Por qué es importante la asistencia?
- 🌟 Cada día cuenta: lo que aprendes hoy es un paso más en tu proyecto de vida.
- 🤝 Estar presente es estar en equipo: tu curso y tus amigos necesitan tu voz, tu energía y tus ideas.
- 🚀 La aventura no se repite: cada jornada trae experiencias únicas que no se pueden recuperar si no estás.
- 💪 Compromiso y responsabilidad: asistir demuestra tu esfuerzo y tu disciplina como estudiante y ciudadano.
Simce forma parte de las evaluaciones que se aplican en Chile, definidas en el Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales, y corresponde a una medición estandarizada anual que responden todas y todos los estudiantes del país en los niveles evaluados.
Su objetivo es conocer los resultados educativos de los establecimientos, evaluando el logro de los contenidos y habilidades del Currículum Nacional, con pruebas en diferentes asignaturas o áreas de aprendizaje. También recoge información sobre el contexto educativo a través de cuestionarios que responden directores(as), docentes, estudiantes, padres, madres y apoderados, de modo de analizar los resultados en forma integral.
TALLERES 2026
Los talleres son parte esencial de nuestra Gran Aventura Educativa. Son espacios donde los marineros y marineras pueden desplegar su creatividad, fortalecer sus talentos y descubrir nuevas pasiones.
Más allá de las clases, los talleres permiten:
- Aprender haciendo, con protagonismo y autonomía.
- Desarrollar habilidades sociales como el trabajo en equipo, la comunicación y la solidaridad.
- Explorar intereses artísticos, deportivos y comunitarios que enriquecen la formación integral.
- Vivir experiencias que conectan con la naturaleza, la cultura y la vida en comunidad.
Cada taller es una oportunidad para crecer, compartir y disfrutar, navegando juntos hacia nuevos horizontes de aprendizaje.
